10 بازی خلاقانه در خانه برای کودکان 3 تا 7 سال ; سرگرمی بدون موبایل و تبلت
وقتی کودکان زمان زیادی را در خانه سپری میکنند، پیدا کردن فعالیتی که هم سرگرمکننده باشد و هم به وسایل پیچیده نیاز نداشته باشد، گاهی برای والدین دشوار میشود.
در چنین شرایطی، موبایل و تبلت ممکن است به اولین انتخاب تبدیل شوند. اما بازیهای ساده و خلاقانه میتوانند جایگزینهایی جذاب برای بخشی از اوقات فراغت کودکان باشند.
برای ایجاد یک تجربه متفاوت همیشه به تجهیزات گرانقیمت نیاز ندارید. چند ماشین اسباببازی، عروسک، قطعات ساختنی، کاغذ، مدادرنگی یا توپ نرم میتوانند زمینهساز بازیهای متنوعی شوند.
در این مطلب از امیرتویز، ۱۰ ایده کاربردی برای بازی در خانه با کودکان سه تا هفت سال را معرفی میکنیم. بیشتر این فعالیتها با کمی تغییر برای سنین مختلف قابل استفاده هستند.
چرا بازی بدون موبایل برای کودکان ارزشمند است؟
بازیهای فیزیکی، تخیلی و گروهی میتوانند فرصتهایی برای حرکت، گفتوگو، تصمیمگیری و تعامل فراهم کنند.
برای مثال، وقتی کودک با قطعات ساختنی خانهای میسازد، ممکن است لازم باشد درباره شکل سازه فکر کند، قطعات مناسب را انتخاب کند و در صورت خراب شدن آن دوباره تلاش کند.
در بازی فروشگاه نیز کودک میتواند نقش مشتری و فروشنده را تجربه کند، درخواستش را بیان کند و منتظر نوبت بماند.
هدف این نیست که هر بازی به یک کلاس آموزشی تبدیل شود. لذت بردن از بازی، ارتباط با دیگران و فرصت تجربه آزادانه به همان اندازه اهمیت دارد.
۱. بازی شکار رنگها در خانه
سن پیشنهادی: ۳ تا ۶ سال
وسایل موردنیاز: اسباببازیهای رنگی و چند سبد یا ظرف مناسب.
روش انجام بازی
ابتدا یک رنگ مشخص انتخاب کنید؛ مثلاً آبی.
از کودک بخواهید در محدوده امن و مشخصی از خانه، سه وسیله آبی پیدا کند و آنها را داخل سبد قرار دهد.
در مرحله بعد میتوانید رنگ دیگری انتخاب کنید یا از کودک بخواهید وسایل را از روشن به تیره مرتب کند.
برای کودکان بزرگتر، بازی را با دو ویژگی ترکیب کنید؛ مثلاً «یک وسیله آبی و گرد پیدا کن».
فرصت یادگیری: تشخیص رنگها، توجه به ویژگی اشیا، طبقهبندی و پیروی از دستورهای ساده.
۲. مسابقه ساخت بلندترین برج
سن پیشنهادی: ۳ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: بلوکهای ساختنی بزرگ و مناسب سن.
روش انجام بازی
چند قطعه ساختنی را روی زمین قرار دهید و از کودک بخواهید برجی بسازد که بتواند بدون کمک سرپا بماند.
در مرحله دوم از او بخواهید راهی پیدا کند که برج محکمتر شود.
میتوانید در کنار کودک یک برج دیگر بسازید و درباره تفاوت شکل پایهها صحبت کنید.
برای افزایش جذابیت، پیشنهاد دهید برج به یک قلعه، ایستگاه آتشنشانی یا خانه خیالی تبدیل شود.
فرصت یادگیری: حل مسئله، هماهنگی دست و چشم، خلاقیت و تجربه آزمونوخطا.
بهتر است کودک فرصت خراب کردن و ساخت دوباره سازه خود را داشته باشد.
۳. قصهسازی با عروسک و ماشین
سن پیشنهادی: ۳ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: چند عروسک، فیگور یا ماشین اسباببازی.
روش انجام بازی
سه وسیله را انتخاب کنید و در کنار هم قرار دهید.
برای مثال یک خرس عروسکی، ماشین قرمز و بلوک خانهسازی.
داستان را با یک جمله شروع کنید:
«یک روز خرس کوچولو تصمیم گرفت با ماشینش به یک شهر جدید سفر کند…»
سپس از کودک بخواهید داستان را ادامه دهد.
میتوانید سؤالهایی مطرح کنید؛ مثلاً «به نظرت چه اتفاقی افتاد؟» یا «خرس برای حل مشکلش چه کاری کرد؟»
برای کودکان بزرگتر، اجازه دهید خودشان شخصیتها، محل داستان و پایان ماجرا را انتخاب کنند.
فرصت یادگیری: بیان کلامی، داستانپردازی، تخیل و تمرین درک احساسات شخصیتها.
۴. راهاندازی فروشگاه اسباببازی در خانه
سن پیشنهادی: ۴ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: چند اسباببازی، سبد خرید، کاغذ و کارتهای مقوایی بزرگ.
روش انجام بازی
بخشی از اتاق را به فروشگاه کوچک تبدیل کنید.
اسباببازیها را روی یک میز کوتاه یا سطح مناسب بچینید و برای هرکدام یک برچسب قیمت ساده قرار دهید.
یکی از اعضای خانواده نقش فروشنده و دیگری نقش مشتری را بر عهده بگیرد.
کودک میتواند خرید کند، درباره کالا سؤال بپرسد و از فروشنده کمک بخواهد.
برای کودکان بزرگتر که به شمارش علاقه دارند، قیمتها را با اعداد ساده مشخص کنید.
نیازی نیست از پول واقعی استفاده کنید.
فرصت یادگیری: گفتوگو، نوبت گرفتن، بازی نقشآفرینی و آشنایی ابتدایی با شمارش.
۵. بولینگ خانگی با توپ نرم
سن پیشنهادی: ۳ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: توپ نرم و چند بطری پلاستیکی خالی، سالم و دربسته.
روش انجام بازی
بطریها را در انتهای یک مسیر کوتاه و امن روی زمین قرار دهید.
با استفاده از یک نوار کاغذی، خط شروع را مشخص کنید.
کودک باید توپ را روی زمین بغلتاند و تلاش کند بطریها را بیندازد.
میتوانید تعداد بطریهای افتاده را با هم بشمارید.
برای کودک کوچکتر، فاصله را کاهش دهید و برای کودک بزرگتر، فاصله را کمی بیشتر کنید.
فرصت یادگیری: هماهنگی چشم و دست، کنترل حرکت و شمارش.
توجه کنید فضای بازی از وسایل شکستنی خالی باشد و از توپهای سنگین استفاده نشود.
۶. ساخت مسیر ماجراجویی با بالش
سن پیشنهادی: ۳ تا ۷ سال با نظارت بزرگتر
وسایل موردنیاز: بالش، کوسن و نوار کاغذی.
روش انجام بازی
روی زمین یک مسیر ساده طراحی کنید.
کودک باید از کنار بالشها عبور کند، روی خط مشخصشده قدم بزند و در پایان به نقطه مقصد برسد.
میتوانید مسیر را به یک داستان تبدیل کنید؛ مثلاً کودک قرار است از جنگل خیالی عبور کند تا به یک قلعه برسد.
در مراحل بعد از او بخواهید خودش مسیر جدیدی طراحی کند.
فرصت یادگیری: برنامهریزی حرکتی، تعادل و دنبال کردن دستورالعمل.
موانع باید کوتاه و پایدار باشند. از قرار دادن مسیر در نزدیکی پله، پنجره، لبه مبلمان یا سطوح لغزنده خودداری کنید.
۷. بازی کارآگاه حافظه
سن پیشنهادی: ۴ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: چهار تا شش اسباببازی آشنا و مناسب سن.
روش انجام بازی
چند اسباببازی را روی میز یا زمین بچینید.
حدود سی ثانیه فرصت دهید تا کودک آنها را مشاهده کند.
سپس از او بخواهید چشمهایش را ببندد و یکی از وسایل را بردارید.
حالا کودک باید حدس بزند کدام اسباببازی حذف شده است.
برای آسانتر شدن بازی، تعداد وسایل را کاهش دهید. برای کودکان بزرگتر میتوانید بهجای حذف وسیله، جای دو اسباببازی را عوض کنید.
فرصت یادگیری: حافظه دیداری، مشاهده دقیق و تمرکز روی جزئیات.
۸. پیدا کردن گنج مخفی
سن پیشنهادی: ۴ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: یک اسباببازی و چند سرنخ کاغذی.
روش انجام بازی
یک اسباببازی را در مکانی امن و قابل دسترس پنهان کنید.
سپس سرنخهای سادهای طراحی کنید که کودک را مرحلهبهمرحله به محل گنج برسانند.
برای مثال:
«اول به جایی برو که کتابهای داستان قرار دارند.»
در آن محل، سرنخ بعدی را قرار دهید.
برای کودکان کوچکتر، سرنخها میتوانند تصویری باشند. کودکان بزرگتر میتوانند با کمک والدین، مسیر گنجیابی را برای اعضای خانواده طراحی کنند.
فرصت یادگیری: حل مسئله، دنبال کردن نشانهها و جهتیابی ساده.
گنج را در مکانهایی مانند کابینت مواد شوینده، کنار وسایل برقی یا نقاط مرتفع پنهان نکنید.
۹. نقاشی گروهی و ادامه تصویر
سن پیشنهادی: ۳ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: کاغذ بزرگ و مدادرنگی مناسب سن.
روش انجام بازی
یک شکل ساده روی کاغذ بکشید؛ مثلاً یک دایره.
از کودک بخواهید آن را به هر چیزی که دوست دارد تبدیل کند.
دایره میتواند خورشید، چرخ ماشین، صورت یک شخصیت یا سیاره خیالی باشد.
در مرحله بعد، نوبتی نقاشی را ادامه دهید. هر نفر یک بخش به تصویر اضافه کند.
در پایان درباره داستان نقاشی با کودک گفتوگو کنید.
فرصت یادگیری: خلاقیت، بیان ایده و همکاری.
بهتر است از اصلاح مداوم نقاشی کودک پرهیز کنید؛ در این فعالیت، فرآیند خلق تصویر مهمتر از نتیجه نهایی است.
۱۰. ساخت یک شهر کوچک با اسباببازیها
سن پیشنهادی: ۴ تا ۷ سال
وسایل موردنیاز: ماشین اسباببازی، قطعات ساختنی، عروسک و کاغذ.
روش انجام بازی
ابتدا با قطعات ساختنی چند ساختمان بسازید.
سپس با نوارهای کاغذی، خیابان و مسیر حرکت ماشینها را مشخص کنید.
از کودک بخواهید برای شهر نام انتخاب کند.
میتوانید با کمک او مدرسه، بیمارستان، پارک و فروشگاه طراحی کنید.
در ادامه، چند شخصیت وارد شهر شوند و داستانهایی درباره فعالیتهای روزمره آنها شکل بگیرد.
برای افزایش جذابیت بازی، پیشنهاد دهید کودک هر روز بخشی از شهر را تغییر دهد یا ساختمان جدیدی اضافه کند.
فرصت یادگیری: برنامهریزی، تخیل، داستانپردازی و همکاری.
جدول انتخاب بازی بر اساس نوع فعالیت
| بازی | فعالیت اصلی | مناسب برای |
|---|---|---|
| شکار رنگها | مشاهده و طبقهبندی | بازی کوتاه و کمهزینه |
| ساخت برج | ساختن و حل مسئله | علاقهمندان ساختنی |
| قصهسازی | گفتوگو و تخیل | بازی مشترک والد و کودک |
| فروشگاه خانگی | نقشآفرینی | بازی اجتماعی |
| بولینگ | حرکت و هدفگیری | فعالیت بدنی سبک |
| مسیر ماجراجویی | حرکت و تعادل | بازی فعال در خانه |
| کارآگاه حافظه | یادآوری و دقت | فعالیت آرام |
| گنجیابی | حل معما | سرگرمی خانوادگی |
| نقاشی مشترک | هنر و خلاقیت | فعالیت پشت میز |
| ساخت شهر | طراحی و داستانسازی | بازی طولانیتر |
چگونه یک برنامه بازی روزانه طراحی کنیم؟
لازم نیست برنامه سرگرمی کودک پیچیده یا کاملاً زمانبندیشده باشد.
میتوانید یک بازه بازی را به سه بخش تقسیم کنید:
بخش اول: شروع با بازی کوتاه
برای مثال، پنج دقیقه بازی شکار رنگها برای شروع فعالیت.
بخش دوم: بازی اصلی
حدود پانزده تا بیست دقیقه ساختنی، نقشآفرینی یا گنجیابی، بسته به علاقه کودک.
بخش سوم: پایان آرام
قصهگویی، نقاشی یا جمعآوری اسباببازیها همراه با گفتوگو.
این زمانها صرفاً نمونه هستند. لازم نیست کودک را مجبور کنید طبق ساعت مشخص بازی کند. گاهی ادامه دادن یک بازی موردعلاقه از اجرای چند فعالیت پشتسرهم مفیدتر و لذتبخشتر است.
برای سرگرمی کودکان در خانه چه اسباببازیهایی بخریم؟
اگر قصد دارید مجموعهای از وسایل کاربردی برای بازی خانگی تهیه کنید، بهتر است محصولاتی را انتخاب کنید که فقط یک روش استفاده نداشته باشند.
اسباببازیهای ساختنی
بلوکها و قطعات ساختمانی متناسب با سن میتوانند برای ساخت خانه، برج، ماشین یا شهر خیالی استفاده شوند.
عروسک و شخصیتهای اسباببازی
این محصولات برای داستانپردازی، نمایش و بازیهای خانوادگی کاربرد دارند.
ماشین و وسایل نقلیه
ماشینهای اسباببازی میتوانند بخشی از مسابقه، بازی شهری یا فعالیتهای تخیلی باشند.
بازیهای رومیزی
بازیهای مناسب گروه سنی کودک، فرصتی برای تعامل و تجربه قوانین ساده فراهم میکنند.
هنگام خرید همه این محصولات، سن پیشنهادی، ایمنی قطعات و علاقه کودک را در اولویت قرار دهید.
سؤالات متداول درباره بازی کودکان در خانه
چگونه کودک را بدون موبایل سرگرم کنیم؟
با فراهم کردن وسایل ساده، پیشنهاد فعالیتهای متنوع و مشارکت کوتاه والدین میتوان فرصتهای بیشتری برای بازی بدون صفحهنمایش ایجاد کرد. بهتر است تغییر عادتها تدریجی و متناسب با شرایط خانواده باشد.
بهترین بازی خانگی برای کودک سهساله چیست؟
شکار رنگها، بلوکسازی با قطعات بزرگ، قصهسازی ساده و توپبازی نرم گزینههای قابل بررسی هستند؛ به شرط رعایت ایمنی و تناسب فعالیت با توانایی کودک.
چه بازیهایی برای کودکان ششساله جذاب هستند؟
گنجیابی، ساخت شهر، بازیهای رومیزی ساده، قصهسازی گروهی و چالشهای ساختنی میتوانند برای این گروه سنی جذاب باشند.
اگر کودک علاقهای به بازی پیشنهادی نداشت چه کنیم؟
میتوانید فعالیت را کوتاهتر کنید، وسایل را تغییر دهید یا اجازه دهید کودک بازی دیگری انتخاب کند. هدف، ایجاد یک تجربه لذتبخش است؛ نه مجبور کردن کودک به انجام فعالیت.
جمعبندی
برای ایجاد سرگرمی در خانه همیشه به وسایل دیجیتال یا اسباببازیهای گرانقیمت نیاز نیست.
با کمی خلاقیت میتوان از وسایل ساده، بازیهای متنوعی ساخت که کودک در آنها حرکت کند، داستان بسازد، فکر کند و با اعضای خانواده تعامل داشته باشد.
مهمترین نکته این است که فعالیتها متناسب با سن و علاقه کودک باشند و در محیطی امن انجام شوند.
اگر برای اجرای این بازیها به اسباببازی ساختنی، عروسک، ماشین یا محصولات سرگرمی نیاز دارید، میتوانید به فروشگاه امیرتویز مراجعه کنید و محصولات متناسب با سن فرزندتان را بررسی کنید.